林建锟老师的教学部落格

林建锟老师的教学部落格

2012年8月7日星期二

人生就是不停地战斗

亲爱的同学们:

你们是我教学生涯中第一批高华学生。

老师我设计了很多有趣的华文课,只希望你们能寓学于乐。

今年没开高华班,可是希望你们永远保持一颗纯真善良的心,以乐观进取的态度面对未来的种种挑战。

套句九把刀的名言:人生就是不停地战斗。

加油。

2012年8月6日星期一

学校开放日后记

亲爱的家长:

今年我校举办的开放日经已圆满落幕。

本人在美术室innovart room所分享的资讯科技教学也顺利完成。

我想借这个机会和没出席这个教学分享会的家长分享本校华文部门所推行的资讯科技教学。

为了让这些小学生能在未来立足狮城,放眼天下,站稳脚步,身怀绝技,

我校如火如荼地推动SDL and CoL的教学策略。

何谓SDL self-directed learning   自主学习
如何训练学生在没有他人的督促下,依然能够通过自律和有效的方法学习。

何谓CoL collaborative learning   协作学习
你的孩子以后所面对的竞争,已经不是单单国内的竞争,而是全球化的竞争。
他的工作伙伴也是来自全世界的,如何和来自不同国家语言背景价值观的他人沟通变得十分重要。

资讯科技是一项不可或缺的辅助工具,在未来,它的地位只有更重要,所以越早掌握就越有利。学生有效地利用资讯科技来促进学习,而不是沉迷于电玩,这一点我们必须要理清。

我校的学生在此教学策略和I-STAR价值观相辅相成的环境中成长,自然能应付以后那未知的年代,才能建造属于自己的美好未来。

2012年3月22日星期四

我的孩子 我的学生 我的顾客

致亲爱的孩子学生顾客:

现今的时代,对于老师的要求;她扮演的角色与过往是截然不同的。

如果老师还只是墨守陈规,不知变通,

那老师你可要当心了。


我的孩子,

我多希望能多花一点时间陪你,

不是每天区区的两节课,而是更多更多。

可是华文华语并不是其它科目的教学媒介语,

所以我把时间分散给其它班级,

还包括体育美术音乐地方研究健康教育等等等......

扪心自问,还不得不拟定时间表细心安排时段,

才能与你一起吃顿饭。

希望老爸没忽略了你。


我的学生,

希望老师能多花点时间备课,

为你呈现完美无暇刺激动感新鲜有趣的一堂课,

这是分内之事,

没把你教好,那可是杀头的事。

老师我怎敢怠慢!

短短24个小时,我已经绞尽脑汁地排出时间了,

希望在夕阳西下时,应该能完成所有的批改和备课,

如果无法完成那是因为老师还得要补课自我进修课外活动带队比赛外加开会。

老师绝对不敢怠忽职守,拜六礼拜一定在家挑灯夜战,

在来临的星期一为你献上热腾腾的作业本子。


我的顾客,

身为公仆的我,

能为尊贵的您效劳吗?

我的电邮:chainkoon@yahoo.com

热线:68944693







2012年2月29日星期三

前哨战

前哨

1.军队驻扎时向敌人方向派出的警戒部队。 2.犹言第一线。
 
对于小六生而言,每一次在校的考试,都可称之为小六离校会考的“前哨战”
 
我亲爱的小六班同学:
 
和你们进行复习了两天,老师很清楚你们的程度和进度。
 
每一道题都是取自你们日常学习的词汇。
 
语文学习及运用的积累,相当的漫长,甚至耗时耗力,
 
从你呱呱落地那天开始;从你小一上第一堂华文课开始。

一旦长时间不用,又会还给老师的。
 
老师我了解你们无法花更多时间使用她, 
 
所以希望你们在生活中能多运用多接触她。
 
以现在的语文水平和评分准则,要及格真的不难。
 
一定要有明确目标,态度积极,尽力把课文读完,
 
任何一个词汇你都写得出来,造得出来,说得出来。
 
你就成功了一半。
 
祝你们明天的考试顺利过关。
 
让我们一起奋斗。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2012年2月28日星期二

考试喽

亲爱的家长和同学们:

每逢考期,大家都承受着极大的压力,

被一股无形的压力压得喘不过气来。

我们来研究研究,该如何减轻压力。

在小四的课本第59页中提到,该如何制定复习计划

首先给自己定下一个合理的目标,

通常老师在新学年开始,会要求全班一起设定目标的。

根据这项目标,学生和家长就可以制定适合自身的复习计划了。

其次,要加强心理建设,如何自律,把握黄金时光,分秒必争。

没有自律,空有完美的计划也无济于事。

这一点是要各方严格执行的,我要求的是那份看待学习的态度

一天一点,日子久了,成效就会慢慢出现。

加油。

建锟启



2012年1月5日星期四

开学了!

亲爱的家长:

开学三天了,大人小孩也开始慢慢地习惯了。明天我校将正式上课了。

我想和家长们分享一些有关华文学习的资源,希望对您有所帮助。 

有关华文学习资源的信息



1. 小学华文教材数码教学资源

http://xuele.edumall.sg/xuele/slot/u107/index1.html

供家长和学生在家里通过互联网使用的数码教学资源。除了“图片/录像/动画”,与课本

对应的其他资源均可让学生使用,以复习学校里的上课内容。


2. 语文游戏乐翻天

http://www.edumall.sg/ Directory Chinese Language Word Games 语文游戏乐翻天

语文游戏乐翻天是一个由教育部开发的网络游戏平台。这个网络平台以各种形式将课

程内容融入富有教育意义的游戏当中,帮助小一至小三学生巩固在课堂上所学得的字

词。这个平台必须通过系统生成的学生密码登入。


3. 欢乐小镇

http://happytown.edumall.sg/

此网站让学生通过有趣、互动的方式学习华文。“故事接龙”、“WIKI问答”及“图片

播客”等项目皆展示学生的学习成果。每月6日、16日及26日更新内容。


4. The iFlashBook: 我的华文动漫书

http://panpac.iflashbook.com/

http://panpac.iflashbook.com/iflashbooken/ifbInfo.asp

“我的华文动漫书”由创新科技公司与泛太平洋教育出版社合作,以《小学华文》教材

为内容,在互联网上利用语言处理技术,引导用户进行朗读练习,并结合多媒体呈现

方式,提供“浮动型”电子词典。用户必须缴付年费,才可上网使用。 现附双语版。


5. 《阅读欢乐列车——校本阅读指南》
(新加坡:玲子传媒私人有限公司,2008)

本指南记载了参与2006至2007年“阅读欢乐列车”计划的教师的心路历程和实践成果。

教师可将之推荐给家长。各大书局均有出售,详情可向玲子传媒查询。


6. 辅助阅读推荐书目 2010

http://www.moe.edu.sg/resources/files/chinese-supplementary-readers-primary.pdf

本书目由各大出版社及在校积极推动阅读活动的教师所推荐,再由课程规划与发展司

和华文课外读物理事会审批。


7. 大拇指:适合小学生阅读的报纸

http://youth.zaobao.com/friday/tu.html


培养学生看报习惯的理想资源。适合小学三年级到六年级的学生阅读。内容配合学生

语文程度和阅读趣味,印刷版包括缩写的新闻、活泼的漫画和可在网上配对阅读的故

事和练习。


8. 小学华文辅助读物推荐书目(2007)

http://youth.zaobao.com/friday/pages/tunie_booklist.html


配合印刷版内容“阅读棒”、“完成对话”的网上免费听力资源:

http://youth.zaobao.com/friday/pages/ydb.html


http://youth.zaobao.com/friday/pages/wcdh.html



9. 网上免费听力资源存档:

http://youth.zaobao.com/friday/pages/tunie_audio.html



10. 书袋

http://www.schoolbag.sg/

此网站为教育部的线上杂志,专为家长提供最新的教育资讯和新闻。内容每隔两周

更新一次。



如果有任何疑问,欢迎您询问。

开学大吉!

chainkoon@yahoo.com