小一绿色文件夹

请各位家长提醒小朋友带绿色文件夹，

明天会让他们在班上整理所有的汉语拼音练习纸。

弟子规进度严重落后，

希望明天有时间和他们一起背诵。

语文周的活动

这一周是语文周，

部门在学生休息时间邀书商主办书展，

让学生可以选购各类图书。

书展的时间是今天和明天（20／4　至21／4），

学生已经拿到一份图书书单，

您可以在家中和小朋友一起商量要买什么图书，

然后在家中和小朋友一起阅读。

在休息的时候，

部门还主办了猜字谜比赛，

欢迎各年级的学生踊跃参与。

下星期的语文周

下星期由本校母语部门负责为期一周的语文周正式展开，

这两天都在教小朋友唱歌，

他们应该会唱给你们听吧，

都是唐诗谱成曲的。

我会选三名胆子大，唱得好的学生上台比赛，

希望他们能发挥潜能，

让大家留下深刻的印象。

另外，

汉语拼音快上完了，

所以请您在家跟小朋友复习所有教过的音节。

下星期应该会有一个汉语拼音的随堂练习，

借以了解小朋友的学习进度。

小四的功课

各位亲爱的小四学生，

这个周末请你记得做《一课一卷》。

范围是第32面到第35面。

同时请你温习肥皂泡，

下星期必须上完这篇课文。

星期四会上作文课。

然后我们要开始为口试作准备了。

汉语拼音复韵母

小朋友在家复习时，

以下是一些参考例子。

复韵母

uo

duo tuo nuo luo

很多、花朵、水果、国家、我画了三朵花。

我要去中国／美国。


uai

guai kuai huai zhuai chuai shuai

乖乖、奇怪、快乐、筷子、妈妈走路很快。

收音机坏了、手机摔坏了。


uan

duan tuan nuan luan guan kuan huan
zhuan chuan shuan ruan zuan cuan suan

穿衣、传说、短裤、关心、海上有很多船、阿姨的头发很短。


uang

guang kuang huang zhuang chuang shuang

说谎、蛋黄、黄牛、窗口、双手、奶奶爱吃黄梨、我买了一双鞋。

小一电脑课

今天小一的华文班蛮多人缺课，

可是电脑课如常进行，

我个人觉得小朋友玩得津津有味，

今天主要是进入语文游戏乐翻天网页玩语文游戏，

如果您家里电脑能上网，

可以让小朋友试一试，

当作是汉语拼音的复习吧！

下一回可能会上asknlearn网页玩里头的语文游戏和练习。

小一电脑课程设计主要是着重于汉语拼音的输入，

所以如果小朋友们不熟悉汉语拼音，

那么在接下来的电脑课，

他可能会有挫折感。　

当然希望电脑语文游戏的魅力能激发巩固他们的学习，

那一切都没问题了。

包公断案

小四的学生，

明天有两节的阅读课，

这回的读本是《包公断案》，浙江少年儿童出版社。

我基本上会让学生先进行十分钟阅读时间，

然后让他们进行小组活动，

完成活动后，

碍于时间，

会挑选一些小组上台分享，

最后会分发活动纸让学生个别完成。

若无法完成，可能学生就必须带回家做。

这个周末会有蛮多功课的。

小一和小四的学生请注意

请同学们注意，

明天有听写，

所以今天一定要复习，

小四的学生，明天会上第第十课《肥皂泡》，

所以请在家仔细地阅读一遍。

小一的学生，

今天已经上了汉语拼音第十一课，

所以请你在家好好复习一遍。

明天上课时，

我会考查。

今天也上了弟子规，

上到亲有疾那一段了，

所以请在家朗读，

在等校车等电梯等任何事情的时候，

都可以朗读。

读不出来，就好好想一想，

不要觉得有压力，

因为这不是考试项目。

小一演艺班

各位家长，

快乐的假期接近尾声了，

在此提醒大家下星期一演艺班照常，

记得让小朋友带演艺班的文件夹。

星期三的听写照常，

如果还没作好准备，

这几天可以开始复习了。

我想介绍一个十分有用的线上词典给大家。

http://www.nciku.com/

我如果有什么语言方面的疑问，

身边又没有词典，

它就是我的第一选择。

如何在家学习？

各位家长，

如果在连续假期中，不知如何打发时间，

可以让学生进入 asknlearn网页学习。

http://primary.asknlearn.com/

username 是学生的身份证号码。
password（在网上不能说）

请SMS我 91126306

所以请让他们进去看一看，玩一玩。

不管是任何年级都行。

小一的家长请检查小朋友的听写本子，

这一周已经将汉语拼音第十课教完，

但是在批改作业时发现，

某些小朋友还是有点迷惑，

所以请提醒他们在家温习。

祝大家长周末愉快。

为何使用六何法来教学

在小四的课堂教学中，

我通常使用两种教学法来进行教学，

其一，协作教学（并非每一堂课），

其二，六何法。

协作教学以后在为文交待，

今天想说的是六何法。

就是英文中使用的5w1h。

who（何人）：指的是文章中相关的人物有哪些？


what（何事）：所要叙述的事情是什么？


when（何时）：事情发生的时间是什么时候？


where（何地）：事情发生在什么地方？


why（为何）：为什么会发生这件事？


how（如何）：事情的经过如何？结果如何？

小四的课堂教学中，

有时候学生会抱怨为何又是六何法？

其实对学生而言，

无论是阅读，甚至考试时的理解问答，

它提供了厘清篇章内容的技巧，让学生对主要内容有个通盘的了解。

在写作方面，

根据图意，套上了六何法，

能更快整理出自己要写的内容和方向。

通常在课堂教学中，

我会利用活动纸来指导学生进行小组活动，

一起讨论。

让同学通过小组讨论来吸收彼此的长处，

最后才让报告员上台报告。

小一的作业和电脑课

今天小朋友带小一活动本回家，

请您检查活动本第39、40面。

大部分的小朋友都已经做完作业了，

可是您还可以顺便检查前面的改正，


有些小朋友可能会忘了做改正。

至于星期四的电脑课，

由于小朋友不清楚自己的身份证号码和如何自己设定学校户口的密码，

所以无法顺利进入语文游戏乐翻天。

因此我决定在下一次电脑课之前，

先印出他们的身份证号码和密码，

让他们贴在华文笔记本中，

指导他们如何登入学校的网络。

下星期的汉语拼音课，

将教导他们 ia iao ian iang iong等复韵母。

到了第四周结束，

所有的汉语拼音课就正式上完了。

请家长在这段时间和小朋友复习他们曾学过的汉语拼音。

当我在批改作业时，

发现一些学生尚无法掌握好汉语拼音。

语文游戏乐翻天

各位家长，

我从小朋友口中得到一些有关语文游戏乐翻天的反馈，

反应还不错。

我明天会带他们去电脑室。

这是华文班第一次去电脑室，

希望他们能好好遵守规矩，

因为接下来还会让他们进入ask and learn网页玩语文游戏和做网上练习。

那是除了书本外，另一个吸引学生目光的学习媒介；

也是最符合他们学习形态的媒介。

小一至小三的语文游戏网站

这是新加坡课程发展署推出的语文游戏网站。

将语文学习和电脑游戏相结合，

旨在提高学生的学习兴趣。

请进入 http://game.iflashbook.com/

身份证是小朋友自己的身份证号码。

密码是：fun123

验证码会出现在首页旁。

如果有问题请联络我，

谢谢。

小一汉语拼音课

亲爱的家长，

小朋友在这星期会完成课本中的复习2，

如果进度允许，应该还可以上完汉语拼音10，

一切都要看小朋友的学习进度，

进入复韵母，

有些小朋友已经无法完全跟上进度，

所以希望家长能同时在家教导小朋友的学习，

至于教学资源，

可以利用学乐。

我还是会在班上指导他们做活动和补充练习，

由于班主任调整了班上座位，

所以还会重新指派一些小老师和组长，

除非小朋友拒绝，

要不然，

在我的课堂上每一个学生都有机会担任要职。

演艺班开课了。记得还有听写哦！

今天是学校演艺班开课日，

一切都还不错，

我想小朋友应该会迫不及待跟您汇报在班上所发生的事。

第一堂课，

主要是灌输学生守纪律的精神，

其二就是开始训练学生的肢体表达能力，

其三还有儿童歌曲唱游。

学生上得不亦乐乎。

另外，

听写照旧，

星期三考听写（7），

有些小朋友在学校假期时已经读好了，

好学精神值得嘉奖。

有关听写的时间

亲爱的家长，

我曾经在二月二日的博客上发布小一的听写时间，

“昨天刚发了小一的听写表，



跟小朋友交代清楚听写的时间，

母语部门的听写时间都统一在星期三进行，

不过第一次的听写将会在这个星期四进行，

主要是因为星期一才发给他们，

怕小朋友无法在短短两天内读完。”

我们在班上也一再重复地说明听写时间，

也交代小朋友一定要写在听写表中。

当您发现小朋友回到家中竟然一问三不知，

请勿困扰或生气，

即使我们当着面提醒，

还是会有小朋友在隔天上课时以充满迷惘的眼神来回应昨天交代的事项，

所以老师才开放手机号码，

所以我才建立一个沟通平台，

至少让您了解当小朋友说不清楚时，

还能够寻求支援。

可是当您还是觉得很困惑，

请您一定要出席星期一的见家长日，

让我们针对小朋友的学习状态进行较深入讨论。

每一位小朋友学习能力不一，

我想您一定十分了解。

在班上的教学模式是以三十人为一班进行教导，

无法像您在家一对一教导他们，

学生在班上的注意力也许无法集中，

所以我才选出组长和小老师来监督小组的学习进度，

同时您在家也进行督导，

双管齐下，效果会更好。

要不然，

就事倍功半。

我记得曾经听过：每一个小朋友都是天才。

我们都曾经是小朋友，

我们都了解当时求知识的每一个过程，

没有不劳而获的，

有的话，也是因为现在的环境和当年相比较已经起了巨大变化，

乖乖坐着读书，

可能已经不是这些小朋友的学习模式了，

可是遵守校规和培养良好品德，

是不会因为环境改变而有所调整的。

更何况，

小六的离校会考，

大家都是坐在考场一字一句写下答案。

所以万变不离其宗，

如何让小朋友静下来好好读书，

是我们必须认真思考和执行的。

学期结束前的重要事项

亲爱的家长，

在学期结束前，

还有两件事情必须完成。

第一项、绿色文件夹(Green File)
小朋友已经完成几份练习，所以可以让他们放在文件夹中，所以请提醒小朋友带绿色文件夹到校。

第二项、口才演艺班(Speech and Drama Course)
这属于一年级华文班的课程，所以所有的学生必须报名，不过课程费用可以从教育储蓄户口（Edusave Account)扣除。

这是今年小一华文班的重点活动，主要是想藉由戏剧教学的方式来培养学生的口语表达能力和胆量，所以请您支持。

谢谢您们。

如何标调号

每当我们检查小朋友的功课时，

常常会发现他们的汉语拼音的调号标错了位置，

在课本的第三十二面有标调号的口诀。

这是学习汉语拼音中重要的一环。

在我没接触汉语拼音教学时，

我也不太清楚为何标调号的位置时有改变。

可是当我们背熟了这套口诀，

一切的问题都解决了。

“有a不放过，
　无a找oe
　iu并列标在后
　单个韵母不用说” 

所以当老师在课堂上教导学生做改正时，

我都会一再地提醒小朋友，

要记得这个口诀，

所以当您在家指导他们时，

如果发现小朋友依然犯下这些小错误，

请提醒他读出这口诀。

不要因为小小的错误，

而会造成大大的损失。

听写和汉语拼音第八课

亲爱的家长，

昨天在课堂上已经教了

"in un ǖn yin yǖn"

所以希望小朋友们在家有抽出时间温习。

明天的听写照常，

请提醒小朋友复习听写，

让他们打好基础。